Questions in this chapter
দৃশ্যকল্প-১: দোলাকে তার বাবা টাকা দিল। সে , টাকা তার ভাইকে দিল।
দৃশ্যকল্প-২:

ক. ASCII কী?
খ. সকল ইনপুটের মান 1 হলে কেবলমাত্র আউটপুট 1 হবে যে গেইটে তা ব্যাখ্যা কর।
গ. দোলার কাছে কত টাকা রইল তা বাইনারিতে প্রকাশ কর।
ঘ. দৃশ্যকল্প-২ এর F সরলীকৃত মানকে শুধু NOR গেইট দ্বারা বাস্তবায়ন করা যায় কিনা – চিত্রসহ ব্যাখ্যা কর।

ক. সার্বজনীনতা কী?
খ. ডিজিটাল সার্কিট কিছু বুলিয়ান উপপাদ্য অনুসরণ করে – ব্যাখ্যা কর।
গ. উপরের এক্সপ্রেশনটি একটি লজিক গেটের আউটপুট হতে পারে কীভাবে?
ঘ. উপরের এক্সপ্রেশনটি লজিক সার্কিট ব্যবহার ও কিছু পরিবর্তন করে দুটি বিট যোগ করার সার্কিট বাস্তবায়ন করা যায় চিত্রসহ বিস্তারিত আলোচনা কর।

ক. NOR Latch কী?
খ. কম্পিউটার কেন ডিজিটাল সিগন্যাল ছাড়া কাজ করতে পারে না- ব্যাখ্যা কর।
গ. চিত্র-১ ব্লক ডায়াগ্রামের সত্যক সারণি, সমীকরণসহ ও সার্কিট আঁক।
ঘ. একটি ফুল অ্যাডার বাস্তবায়ন করতে কতটি চিত্র-১ সার্কিট লাগবে? চিত্র-১ ও চিত্র-২ দিয়ে ফুল অ্যাডার বাস্তবায়ন কর।

ক. অ্যাডার কী?
খ. F = A + BC লজিক ফাংশনটির ইলেকট্রিক্যাল বর্তনী অঙ্কন কর।
গ. উদ্দীপক-১ এর সরলীকৃত আউটপুট নির্ণয় কর।
ঘ. উদ্দীপক-২ সরলীকৃত আউটপুট যে গেটকে নির্দেশ করে তা দিয়ে উদ্দীপক-১ এর সরলীকৃত আউটপুট বাস্তবায়নযোগ্য কি- না তা বিশ্লেষণ কর।

ক. রেজিস্টার কী
খ. সংখ্যাকে কম্পিউটার সরাসরি গ্রহণ করে না ব্যাখ্যা কর।
গ. চিত্র-১ মৌলিক গেইট দ্বারা যুক্ত বর্তনী অঙ্কন করে সত্যক সারণি ব্যাখ্যা কর।
ঘ. চিত্র-১ দ্বারা চিত্র-২ এর লজিক বর্তনী বাস্তবায়ন করা যায় কি না? বিশ্লেষণ করে মতামত দাও।

ক. ওয়েব ব্রাউজার কী?
খ. scanF(‘%d%c%f’, &i, &name, &n); ব্যাখা কর।
গ. উদ্দীপকের চিত্র-১ এর সারণি নির্দেশিত গেইট দ্বারা চিত্র-২ এর আউটপুট S কে বাস্তবায়ন করা যাবে- আলোচনা কর।
ঘ. উদ্দীপকের চিত্র-২ ও চিত্র-৩ এর আলোকে S.A এর সরলীকরণ এ প্রাপ্ত সমীকরণের লজিক সার্কিট বিশ্লেষণ কর।
নিচের উদ্দীপকটি লক্ষ কর এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাওঃ

ক. শিফট রেজিস্টার কী?
খ. “ফ্লোচার্টে ব্যবহৃত চিহ্নগুলোর আকার পরিবর্তন হতে পারে কিন্তু আকৃতি পরিবর্তন হতে পারে না”- ব্যাখ্যা কর।
গ. লজিক সার্কিটের Y-এর মান নির্ণয় কর ও সরল কর।
ঘ. “লজিক সার্কিটটি যে গেইট প্রদর্শন করে তা সত্যক সারণিতে নির্দেশিত গেইট দ্বারা বাস্তবায়ন সম্ভব”- বিশ্লেষণ কর।
নিচের উদ্দীপকটি লক্ষ কর এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও :

ক. সংখ্যা পদ্ধতির ভিত্তি কী?
খ. বিসিডি কোড চার বিটে লেখা হয় কেন? ব্যাখ্যা কর ।
গ. জর্জ বুল কত বছর জীবিত ছিলেন যোগের মাধ্যমে নিরূপণ কর।
ঘ. x + y এর মান অক্টালে ও z এর মান হেক্সাডেসিমালে নিরূপণ কর।
উদ্দীপকটি লক্ষ কর এবং প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও :

ক. কাউন্টারের মডিউলাস কী?
খ. "এনকোডার এবং ডিকোডার কাজে ও বৈশিষ্ট্যে বিপরীত” – ব্যাখ্যা কর।
গ. চিত্র-১ এ প্রদর্শিত সার্কিটটিকে সরল কর ।
ঘ. “চিত্র-১ এ ব্যবহৃত গেইটগুলো থেকে এক অথবা দুই ধরনের গেইট ব্যবহার করে চিত্র-২ বাস্তবায়ন সম্ভব" – বিশ্লেষণ কর।

ক. বুলিয়ান স্বতঃসিদ্ধগুলো লিখ।
খ. অ্যারে ও চলক এক নয় – ব্যাখ্যা কর।
গ. চিত্র-১ এর আউটপুট সমীকরণের জন্য সত্যক সারণি তৈরি কর।
ঘ. চিত্র-২ এর আউটপুট NAND গেইট দিয়ে বাস্তবায়ন সম্ভব কি না – বিশ্লেষণ কর।
কিলিয়ান এমবাপে একজন তরুণ উদীয়মান ফুটবলার। সে পিএসজি ফুটবল ক্লাবের হয়ে খেলে। ২০১৮-২০১৯ মৌসুমে তার খেলার গড় সময় ছিল এবং গোল করেছিল টি। ২০১৯-২০২০ মৌসুমে তার খেলার গড় সময় এবং 14 গোল করেছে।
ক. নিবল কী?
খ. বিসিডি ও আলফানিউমেরিক কোডের মধ্যে ২টি পার্থক্য লিখ।
গ. এমবাপের খেলার গড় সময়ে কোনো উন্নতি হয়েছে কি? ব্যাখা কর।
ঘ. গত মৌসুমের গোল সংখ্যা অতিক্রম করার জন্য তাকে কত গোল করতে হবে? ২ এর পরিপূরক পদ্ধতি নির্ণয় কর।

ক. সর্বজনীন গেইট কী?
খ. ৮ বিট রেজিস্টারের ক্ষেত্রে চিহ্নযুক্ত সংখ্যার ব্যাপ্তি ব্যাখ্যা কর।
গ. X এর সরলীকৃত মান সত্যক সারণির মাধ্যমে দেখাও।
ঘ. Y এর সরলীকৃত মানকে NOR গেইটের মাধ্যমে বাস্তবায়ন কর।
২০১৯ সালে উন্নত প্রযুক্তি ব্যবহারের কারণে সবজি চাষীদের ব্যাপক লাভ হয়। একজন কৃষক এর একর জমির আলু,
একর জমির সরিষা, একর জমির টমেটো এবং একর জমির শসা আবাদ করেছে।
ক. Unicode কোড কী?
খ. 1+1=1 ব্যাখা কর ।
গ. উদ্দীপকের আলু ও শসা আবাদ হওয়ার পার্থক্য ২ এর পরিপূরক এর মাধ্যমে নির্ণয় কর।
ঘ. উদ্দীপকের সরিষা ও টমেতো চাষে মোট কত একর আবাদ হয়েছে? বিশ্লেষণ কর।

ক. BCD কী?
খ. “অক্টাল তিন বিটের কোড"- ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকের চিত্র-২ বুলিয়ান অ্যালবেজরার সাহায্যে প্রমাণ কর ।
ঘ. উদ্দীপকের চিত্র-১ এর লজিক গেইট যে প্রকারভেদের মধ্যে পড়ে সেই প্রকারভেদ বর্ণনা কর।
A, B ও C এর নিকট যথাক্রমে , ও টাকা আছে।
ক. সংখ্যা পদ্ধতি কী?
খ. সংখ্যাটি সঠিক কি-না? ব্যাখ্যা কর।
গ. A ও B এর টাকার পার্থক্য যোগের মাধ্যমে নির্ণয় কর।
ঘ. B এর টাকা C এর টাকার চেয়ে কত কম বা বেশি তা নির্ণয় কর।
ক. রেজিস্টার কী?
খ. “ইউনিকোড বিশ্বের সকল মানুষের জন্য আশীর্বাদ”- বুঝিয়ে লেখ।
গ. উদ্দীপকের ফাংশনটির আলোকে সত্যক সারণি তৈরি কর।
ঘ. উদ্দীপকের ফাংশনটি কী শুধু NAND গেইট দ্বারা বাস্তবায়ন সম্ভব? বিশ্লেষণ কর।
চয়ন, তপু ও মিতার বয়স যথাক্রমে ও ।
ক. সংখ্যা পদ্ধতি কাকে বলে?
খ. ইউনিকোড কেন প্রয়োজন?
গ. তপুর বয়স হেক্সাডেসিমালে প্রকাশ কর।
ঘ. চয়ন ও মিতার বয়সের পার্থক্য 2' এর পরিপূরকের মাধ্যমে নির্ণয় কর।

ক. অর্ধ-যোগ বর্তনী কী?
খ. NAND গেটকে কেন সার্বজনীন গেট বলা হয়?
গ. উদ্দীপকের Figure : 2 সত্যক সারণি হতে প্রাপ্ত সমীকরণ হতে X, Y এর মান নির্ণয় কর।
ঘ. উপরের Figure : 1 হতে সমীকরণ নির্ণয় করে ডিকোডারের সার্কিট অঙ্কন কর।
তিন বন্ধু "ক", "খ" এবং "গ"। তারা দোকানে গিয়ে তিনটি বই যথাক্রমে , টাকা, টাকা এবং টাকা দিয়ে তিনটি বই কিনল।
ক. কোড কী?
খ. ২-এর পরিপূরকের গুরুত্ব- ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপক অনুসারে, "ক" এবং "খ" এর মধ্যে কোন বইটি বেশি দামি বিশ্লেষণ কর।
ঘ. তিন বন্ধুর বইয়ের মূল্য একত্রে অক্টাল সংখ্যায় প্রকাশ কর।

ক. অ্যাডার কী?
খ. ফাংশনটির সত্যক সারণি তৈরি কর।
গ. আউটপুট হতে প্রাপ্ত সমীকরণের সরলীকরণ কর।
ঘ. সারণিতে উল্লেখিত মান ব্যবহার করে ফলাফল পেতে সার্কিটটিতে কী ধরনের পরিবর্তন করতে হবে তার লজিক চিত্র-তৈরি কর।