Questions in this chapter
'ক' দ্রব্যের চাহিদা ও যোগান সূচি নিম্নরূপ-

ক. চাহিদা কী?
খ. চাহিদা রেখা কখন ঊর্ধ্বগামী হয়?
গ. উদ্দীপকের আলোকে চিত্রের সাহায্যে ভারসাম্য দেখাও।
ঘ. উদ্দীপকে প্রতিটি দামে যোগানের পরিমাণ স্থির থেকে চাহিদার পরিমাণ যথাক্রমে ১০, ৭ ও ৪ একক হলে, ভারসাম্যের ওপর প্রভাব বিশ্লেষণ কর।
নিচের সূচিটি লক্ষ কর :

ক. নির্ভরশীল চলক কী?
খ. 'কোনো কিছু পাওয়ার আকাঙ্ক্ষাই চাহিদা নয়'- ব্যাখ্যা কর।
গ. উপরিউক্ত সূচিটি চাহিদা বিধিকে প্রকাশ করে- ব্যাখ্যা কর।
ঘ. ও বিন্দু বিবেচনা করে দাম স্থিতিস্থাপকতার মান নির্ণয় করে দ্রব্যটির প্রকৃতি ব্যাখ্যা কর।
একজন ভোক্তার উপযোগ সূচি নিম্নরূপ :

ক. রেখার ঢাল কী?
খ. প্রান্তিক উপযোগ কখন ঋণাত্মক হয়?
গ. উদ্দীপক থেকে প্রান্তিক উপযোগের তালিকা তৈরি কর।
ঘ. উদ্দীপকের সাহায্যে মোট উপযোগ ও প্রান্তিক উপযোগের সম্পর্ক ব্যাখ্যা কর।
কোনো দ্রব্যের দাম ২৫ টাকা হলে যোগানের পরিমাণ ২০,০০০ একক। দাম বেড়ে ৩০ টাকা হওয়ায় যোগানের পরিমাণ বেড়ে ২৪,০০০ একক হয়।
ক. চাহিদার আয় স্থিতিস্থাপকতা কী?
খ. সময় কীভাবে কোনো দ্রব্যের যোগানকে প্রভাবিত করে?
গ. উদ্দীপক থেকে সংশ্লিষ্ট দ্রব্যটির যোগান সমীকরণ নির্ণয় কর।
ঘ. দ্রব্যটির যোগান স্থিতিস্থাপকতার মান নির্ণয় কর এবং ফলাফলের ওপর মন্তব্য কর।
চাহিদা অপেক্ষক:
যোগান অপেক্ষক:
ক. ভারসাম্য দাম কী?
খ. কোনো দ্রব্যের চাহিদার ওপর ভোক্তার আয় পরিবর্তনের প্রভাব কীরূপ?
গ. উদ্দীপক হতে ভারসাম্য দাম ও পরিমাণ নির্ণয় কর।
ঘ. দাম ৬ টাকা হলে দ্রব্যটির ভারসাম্য পরিমাণের ওপর কীরূপ প্রভাব পড়বে?
একটি দ্রব্যের চাহিদা ও যোগান অপেক্ষক নিম্নরূপ-
যেখানে,
চাহিদার পরিমাণ
যোগানের পরিমাণ
দাম
ক. চলক কাকে বলে?
খ. আড়াআড়ি স্থিতিস্থাপকতার মান ধনাত্মক হলে দ্রব্য দুটির প্রকৃতি কীরূপ?
গ. উদ্দীপকের আলোকে যোগানের রেখা নির্ণয় কর।
ঘ. উদ্দীপকের আলোকে ভারসাম্য দাম ও পরিমাণ নির্ণয় কর এবং দাম যখন ৫ টাকা হয় তখন ভারসাম্যের কীরূপ পরিবর্তন হয় ব্যাখ্যা কর।
একজন ভোক্তার উপযোগ সূচি নিম্নরূপ-

ক. ভেবলেন দ্রব্য কী?
খ. ভোক্তার আয়ের পরিবর্তন হলে চাহিদা বিধি কার্যকর হয় না কেন?
গ. উদ্দীপক থেকে মোট উপযোগ রেখা অঙ্কন কর।
ঘ. উদ্দীপকের আলোকে মোট ও প্রান্তিক উপযোগের মধ্যে সম্পর্ক ব্যাখ্যা কর।
একটি দ্রব্যের চাহিদা অপেক্ষক ও যোগান অপেক্ষক দেওয়া হলো :
এবং
যেখানে চাহিদার পরিমাণ
দাম
যোগানের পরিমাণ
ক. চাহিদা কী?
খ. চালের মূল্য বৃদ্ধিতে গমের চাহিদার ওপর যে প্রভাব পড়বে তা ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপক হতে ভারসাম্য মূল্য ও পরিমাণ নির্ণয় কর।
ঘ. সরকার যদি দ্রব্যের দাম টাকা নির্ধারণ করে তবে কী অবস্থা হবে তা ব্যাখ্যা কর।
নিচের চিত্রটি লক্ষ কর।

ক. যোগান কী?
খ. স্বাধীন চলক ও অধীন চলকের মধ্যে পার্থক্য কী?
গ. উদ্দীপকের রেখার ঢাল নির্ণয় কর।
ঘ. উদ্দীপকের রেখাকে কি যোগান রেখা বলা যায়? তোমার মতামত দাও।
আরিফ 'আইস জোন'-এ গিয়ে আইসক্রিম খেল। আইসক্রিম হতে তার প্রাপ্ত উপযোগ হলো নিম্নরূপ-

ক. প্রান্তিক উপযোগ কী?
খ. প্রান্তিক উপযোগ রেখা নিম্নগামী হয় কেন?
গ. উপরোক্ত উদ্দীপক থেকে প্রান্তিক উপযোগ সূচি নির্ণয় কর।
ঘ. উদ্দীপকে উপযোগের যে বিষয়টি কার্যকর হয়েছে তার ব্যতিক্রমসমূহ বিশ্লেষণ কর।
দুটি দ্রব্যের চাহিদা সূচি দেওয়া আছে-

ক. স্থিতিস্থাপকতা কী?
খ. নিত্যপ্রয়োজনীয় দ্রব্যের চাহিদা অস্থিতিস্থাপক হয় কেন?
গ. উদ্দীপকের ভিত্তিতে দ্রব্যের চাহিদার দাম স্থিতিস্থাপকতা নির্ণয় কর।
ঘ. আড়াআড়ি স্থিতিস্থাপকতার ভিত্তিতে উপরোক্ত দুটি দ্রব্যের সম্পর্কের প্রকৃতি বিশ্লেষণ কর।
একটি পটেটো চিপসের চাহিদা সূচি নিম্নরূপ-

ক. চাহিদা বিধি কী?
খ. চাহিদা বিধি কি সবসময় কার্যকর হয়?
গ. উদ্দীপকের প্রদত্ত তথ্য হতে চাহিদা রেখা অঙ্কন কর।
ঘ. উদ্দীপকের তথ্য থেকে প্রাপ্ত চাহিদা রেখার আকৃতি কেন এমন হয়, যুক্তিসহ লেখ।
বাজারে প্রতি কেজি আমের দাম যখন ১০০ টাকা, তখন চাহিদার পরিমাণ ছিল ১৫ কেজি। একই সময়ে প্রতি ডজন কলার দাম ৯০ টাকা এবং চাহিদা ২০ ডজন ছিল। আমের দাম হ্রাস পেয়ে প্রতি কেজি ৭০ টাকা হলো এবং চাহিদা বৃদ্ধি পেয়ে ৩০ কেজি হলো। কলার দামের কোনো পরিবর্তন হলো না। অথচ চাহিদা হ্রাস পেয়ে ১৫ ডজন হলো।
ক. অপেক্ষক কাকে বলে?
খ. "কোনো অপেক্ষকে একাধিক অধীন চলক থাকতে পারে না"- যুক্তিসহ ব্যাখ্যা করবে?
গ. উদ্দীপকের আলোকে আমের চাহিদা সমীকরণ নির্ণয় কর।
ঘ. আমের দাম ও কলার চাহিদার সম্পর্ক তুমি কীভাবে স্থিতিস্থাপকতার মাধ্যমে ব্যাখ্যা করবে?
নিচে একজন ভোক্তার আপেল ক্রয় থেকে প্রাপ্ত উপযোগের তথ্য দেওয়া হলো-

ক. উপযোগ কী?
খ. “দামের সাথে যোগানের পরিমাণের সম্পর্ক সমমুখী”- ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপক হতে প্রান্তিক উপযোগ রেখা অঙ্কন কর।
ঘ. উদ্দীপকে যে বিধিটি প্রকাশিত হয়েছে, কী কী অবস্থার প্রেক্ষিতে কার্যকর হবে না বলে তুমি মনে কর।
দ্রব্যের চাহিদা ও যোগান অপেক্ষক নিম্নরূপ-
ক. চাহিদা বিধি কী?
খ. "বক্র রেখার ঢাল সকল বিন্দুতে সমান নয়"- ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকের অপেক্ষকদ্বয় ব্যবহার করে চিত্রের মাধ্যমে দ্রব্যের ভারসাম্য দাম ও পরিমাণ নির্ণয় কর।
ঘ. যদি সরকার কর্তৃক বাজার দাম টাকা ধার্য করা হয় তবে ভারসাম্যের ওপর কী প্রভাব পড়বে? ব্যাখ্যা কর।
দেওয়া আছে,
যেখানে, দাম
চাহিদার পরিমাণ
যোগানের পরিমাণ
ক. চাহিদা কী?
খ. যোগানের ওপর সময়ের প্রভাব ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকের আলোকে ভারসাম্য দাম ও পরিমাণ নির্ণয় কর।
ঘ. দাম টাকা ও টাকা হলে উদ্দীপকের আলোকে বাজার পরিস্থিতি ব্যাখ্যা কর।
দেওয়া আছে,
যেখানে, দাম
যোগানের পরিমাণ।
ক. বাজার ভারসাম্য কাকে বলে?
খ. দাম স্থির থেকে আয় বাড়লে চাহিদা রেখার কোন ধরনের পরিবর্তন ঘটবে?
গ. উদ্দীপক হতে যোগান রেখা আঁক।
ঘ. উপরের সমীকরণে ছেদক হলে যোগান রেখার কোন ধরনের পরিবর্তন হবে? ব্যাখ্যা কর।
নিচের চাহিদা সূচি লক্ষ কর ও সংশ্লিষ্ট প্রশ্নের উত্তর দাও :

ক. উপযোগ কী?
খ. গিফেন দ্রব্যের ক্ষেত্রে চাহিদা রেখা ঊর্ধ্বমুখী হয় কেন?
গ. উদ্দীপকের আলোকে চাহিদা রেখা অঙ্কন কর।
ঘ. উদ্দীপকের আলোকে স্থিতিস্থাপকতা নির্ণয়পূর্বক দ্রব্যের প্রকৃতি ব্যাখ্যা কর।
নিচের উদ্দীপক থেকে সংশ্লিষ্ট প্রশ্নের উত্তর দাও :

ক. অপেক্ষক কী?
খ. দামের সাথে যোগানের সম্পর্ক ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকের আলোকে মোট উপযোগ রেখা অঙ্কন কর।
ঘ. উদ্দীপকে যে বিধিটি কার্যকর তা বিশ্লেষণ কর।
নিম্নে আমের বাজার সম্পর্কিত তথ্য দেওয়া হলো—

ক. রেখার ঢাল কাকে বলে?
খ. অর্থনীতিতে 'মজুত' ও 'যোগান' কী এক হতে পারে?
গ. উদ্দীপক হতে ভারসাম্য দাম ও পরিমাণ নির্ণয় কর।
ঘ. বাজার দাম যদি তার ভারসাম্য দাম হতে বিচ্যুত হয় তবে উদ্ভূত পরিস্থিতি উদ্দীপকের ভিত্তিতে বিশ্লেষণ কর।