Questions in this chapter
মি. আরিফ দোকান থেকে ৫টি লিচু কিনল। তিনি ১ম একক থেকে ১২ ইউটিল, দুই একক থেকে ২০ ইউটিল, তিন একক থেকে ২৬ ইউটিল, চার একক থেকে ৩০ ইউটিল এবং ৫ একক থেকে মোট ৩২ ইউটিল উপযোগ লাভ করেন।
ক. উপযোগ কী?
খ. স্বাভাবিক দ্রব্যের ক্ষেত্রে চাহিদা রেখা বাম থেকে ডানদিকে নিম্নগামী হয় কেন?
গ. উদ্দীপকের আলোকে মোট উপযোগ রেখা অঙ্কন কর।
ঘ. উদ্দীপকের বক্তব্য ক্রমহ্রাসমান প্রান্তিক উপযোগ বিধিকে সমর্থন করে কিনা তা ব্যাখ্যা কর।
নিচের চিত্রটি লক্ষ কর এবং সংশ্লিষ্ট প্রশ্নের উত্তর দাও।
ক. চাহিদা কী?
খ. দামের সাথে যোগানের সম্পর্ক কীরূপ? বুঝিয়ে লেখ।
গ. দ্রব্যের চাহিদা সমীকরণ নির্ণয় কর।
ঘ. উদ্দীপকের আলোকে স্থিতিস্থাপকতা নির্ণয় করে দ্রব্যের প্রকৃতি সম্পর্কে মন্তব্য কর।
মি. একটি পণ্য ৪০ টাকা দামে ৮০ একক ক্রয় করেন। দাম ৩৫ টাকা হলে উক্ত পণ্যের চাহিদা বৃদ্ধি পেয়ে ১৬০ একক হয়। অপরদিকে মি. ৪০ টাকা দামে ৬০ একক দ্রব্য ক্রয় করেন। দাম কমে ১০ টাকা হলে তিনি ৭০ একক দ্রব্য ক্রয় করেন।
ক. কোন রেখার ঢাল ধনাত্মক?
খ. প্রান্তিক উপযোগ রেখা নিম্নগামী হয় কেন?
গ. উদ্দীপকে মি. এর চাহিদার স্থিতিস্থাপকতা নির্ণয় কর।
ঘ. উদ্দীপকের আলোকে মি. ও মি. এর দ্রব্যের প্রকৃতি নির্ধারণ করে পার্থক্য বিশ্লেষণ কর।
প্রদত্ত সমীকরণের আলোকে প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও :
চাহিদা সমীকরণ,
যোগান সমীকরণ, ,
যেখানে চাহিদা সমীকরণ, যোগান সমীকরণ, দাম।
ক. কোন দেশে সঞ্চয় প্রবণতা কম দেখা যায়?
খ. বিজ্ঞাপন কি চাহিদাকে প্রভাবিত করে?
গ. উদ্দীপকের সমীকরণ দুটি থেকে ভারসাম্য দাম ও পরিমাণ নির্ণয় কর।
ঘ. দাম 2 টাকা ও 4 টাকা হলে ভারসাম্যের ওপর কী প্রভাব পড়বে উদ্দীপকের আলোকে বিশ্লেষণ কর।
নিম্নে একজন ভোক্তার পেয়ারা ক্রয় থেকে প্রাপ্ত উপযোগের তথ্য দেওয়া হলো:
ক. উপযোগ কী?
খ. "দামের সাথে যোগানের পরিমাণের সম্পর্ক সমমুখী"- বুঝিয়ে লেখ।
গ. উদ্দীপক হতে প্রান্তিক উপযোগ রেখা অঙ্কন কর।
ঘ. উদ্দীপকে যে বিধিটি প্রকাশিত হয়েছে, কী কী অবস্থার প্রেক্ষিতে তা কার্যকর হবে না বলে তুমি মনে কর?
দেওয়া আছে, দ্রব্যের চাহিদা সমীকরণ
ক. বাজার ভারসাম্য কী?
খ. জীবন রক্ষাকারী ওষুধ ক্রয়ের ক্ষেত্রে চাহিদা বিধি কেন কার্যকর হবে না?
গ. উদ্দীপক হতে দ্রব্যের চাহিদা সূচি তৈরি কর।
ঘ. উদ্দীপকে যদি দ্রব্যের প্রাথমিক দাম টাকা হতে বৃদ্ধি পেয়ে টাকা হয়, তবে চাহিদার স্থিতিস্থাপকতা নির্ণয়পূর্বক দ্রব্যটির প্রকৃতি সম্পর্কে মন্তব্য কর।
ক. যোগান বিধি কী?
খ. আয় বাড়লে সব ক্ষেত্রে চাহিদা বাড়ে না কেন?
গ. উদ্দীপক হতে মোট উপযোগের তালিকা প্রস্তুত কর।
ঘ. উদ্দীপকে অর্থনীতির কোন বিধিটি কার্যকর? চিত্রের সাহায্যে বিশ্লেষণ কর।
চাহিদা অপেক্ষক, যোগান অপেক্ষক এখানে, দ্রব্যের দাম।
ক. চাহিদার স্থিতিস্থাপকতা কাকে বলে?
খ. চা ও কফির পারস্পরিক চাহিদা রেখা কেমন হবে?
গ. উদ্দীপক হতে চিত্রের সাহায্যে ভারসাম্য দাম নির্ণয় কর।
ঘ. উদ্দীপকের সাথে সংশ্লিষ্ট বিধিদ্বয় ব্যাখ্যা কর।
শিক্ষক ক্লাসে বললেন, "ভোক্তার আয়, রুচি, বিকল্প দ্রব্যের দাম প্রভৃতি অপরিবর্তিত থাকলে দাম বাড়লে চাহিদা কমে এবং দাম কমলে চাহিদা বাড়ে।" এতে চাহিদা রেখা বাম থেকে ডানে নিম্নগামী হয়।
ক. চাহিদা কাকে বলে?
খ. প্রান্তিক উপযোগ থেকে কীভাবে মোট উপযোগ পাওয়া যায়?
গ. উপরের উদ্দীপক অর্থনীতির কোন বিধির সাথে সম্পর্কিত? রেখার মাধ্যমে দেখাও।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত বিষয়গুলো পরিবর্তিত হলে চাহিদা রেখার অবস্থানের ক্ষেত্রে কীরূপ পরিবর্তন সংঘটিত হবে? চিত্রের সাহায্যে ব্যাখ্যা কর।
নিচের চিত্রটি লক্ষ কর :
ক. যোগান বিধি কী?
খ. যোগান ও মজুদ এক নয় ব্যাখ্যা কর।
গ. উপরের চিত্রে প্রদর্শিত রেখার ঢাল নির্ণয় কর।
ঘ. উদ্দীপকের রেখাটিকে কি যোগান রেখা বলা যায়? তোমার উত্তরের সপক্ষে যুক্তি দাও।
রমিজ সাহেব মাসিক ২৫,০০০ টাকা আয় অবস্থায় ১০০ টাকা দামে। ১টি পণ্যের ৩ একক ক্রয় করেন। আয় স্থির থেকে দাম বেড়ে ২০০ টাকা হলে তিনি ঐ পণ্যের ২ একক ক্রয় করেন।
ক. চাহিদার দাম স্থিতিস্থাপকতা কী?
খ. টেলিভিশনের চাহিদা স্থিতিস্থাপক হয় কেন?
গ. উদ্দীপক হতে প্রাসঙ্গিক একটি রেখা অঙ্কন কর।
ঘ. উদ্দীপকের আলোকে চাহিদার স্থিতিস্থাপকতা নির্ণয়পূর্বক চাহিদার স্থিতিস্থাপকতার প্রকৃতি বিশ্লেষণ কর।
নিম্নে একজন ভোক্তার একটি নির্দিষ্ট দ্রব্যের জন্য উপযোগ সূচি দেওয়া হলো-
ক. প্রান্তিক উপযোগ কী?
খ. মোট উপযোগ স্থির হারে বাড়লে প্রান্তিক উপযোগের মধ্যে কোন ধরনের পরিবর্তন ঘটবে?
গ. উপরিউক্ত উদ্দীপক থেকে প্রান্তিক উপযোগ সূচি নিরূপণ কর।
ঘ. উপরিউক্ত উদ্দীপকে কোন ধরনের প্রান্তিক উপযোগ বিধি কার্যকর হয়েছে? যুক্তিসহ ব্যাখ্যা কর।
একটি দ্রব্য X-এর যোগান সূচি নিম্নরূপ:
ক. চলক কী?
খ. কাগজ ও কলম এ দুটি দ্রব্যের সম্পর্ক কেমন?
গ. উদ্দীপক থেকে দ্রব্যের যোগান রেখা অঙ্কন কর।
ঘ. উদ্দীপকে প্রাপ্ত যোগান রেখার আকৃতি কেমন? এরূপ আকৃতির পিছনে যুক্তিসংগত কারণ দেখাও।
ক. ঢাল কী?
খ. চাহিদা কি শুধুমাত্র দামের ওপর নির্ভরশীল?
গ. দ্রব্যের দাম স্থিতিস্থাপকতা বের কর।
ঘ. উদ্দীপকে প্রাপ্ত স্থিতিস্থাপকতার ভিত্তিতে দ্রব্যের প্রকৃতি সম্পর্কে মন্তব্য কর।
দুটি দ্রব্যের চাহিদা সূচি দেওয়া আছে :
ক. চাহিদার দাম স্থিতিস্থাপকতা কী?
খ. নিত্যপ্রয়োজনীয় দ্রব্যের চাহিদা অস্থিতিস্থাপক হয় কেন?
গ. উদ্দীপকের ভিত্তিতে দ্রব্যের চাহিদার স্থিতিস্থাপকতা বের কর।
ঘ. আড়াআড়ি স্থিতিস্থাপকতার ভিত্তিতে উপরিউক্ত দুটি দ্রব্যের সম্পর্কের প্রকৃতি বিশ্লেষণ কর।
চাহিদা অপেক্ষক
যোগান অপেক্ষক
ক. ধ্রুবক কী?
খ. উপকরণ দাম কীভাবে যোগানের পরিমাণকে প্রভাবিত করে?
গ. ভারসাম্য দাম ও পরিমাণ নির্ণয় কর।
ঘ. সরকার প্রতি কেজির সর্বনিম্ন দাম টাকা এবং প্রতি কেজির সর্বোচ্চ দাম টাকা ধার্য করলে ভারসাম্যের কীরূপ পরিবর্তন হবে? চিত্রসহ বিশ্লেষণ কর।
এবং
যথাক্রমে কলমের চাহিদা ও যোগান অপেক্ষক।
ক. চাহিদা ও যোগানের প্রধান নির্ধারকের নাম লেখ।
খ. কফির দাম কমে গেলে চায়ের চাহিদার পরিবর্তনের বিষয়টি ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপক থেকে কলমের ভারসাম্য দাম ও পরিমাণ নির্ণয় কর।
ঘ. সরকার কলমের দাম টাকা নির্ধারণ করে দিলে চিত্রে কলমের চাহিদা ও যোগান পরিস্থিতি ব্যাখ্যা কর।
সাহানা পেয়ারার খুব ভক্ত। পেয়ারা ভোগের ক্ষেত্রে তার মোট উপযোগ সূচিটি নিম্নরূপ :
ক. উপযোগ কী?
খ. সর্বোচ্চ মোট উপযোগ স্তরে প্রান্তিক উপযোগ শূন্য হয় কেন?
গ. উদ্দীপকের তথ্যের ভিত্তিতে মোট উপযোগ রেখা অঙ্কন কর।
ঘ. উদ্দীপকের আলোকে মোট উপযোগ ও প্রান্তিক উপযোগের মধ্যে সম্পর্ক ব্যাখ্যা কর।
নিচের চাহিদা সূচি লক্ষ কর এবং সংশ্লিষ্ট প্রশ্নের উত্তর দাও :
ক. অপেক্ষক কী?
খ. "আয়ের পরিবর্তনে চাহিদার পরিবর্তন হয়"- ব্যাখ্যা কর।
গ. উপরিউক্ত সূচি থেকে চাহিদা রেখা অঙ্কন কর।
ঘ. উদ্দীপকে দাম স্থির থাকা অবস্থায় যদি ভোক্তার আয় বৃদ্ধি পায় তবে কি চাহিদা রেখার কোনো পরিবর্তন হবে? মতামত দাও।
ক. চাহিদার দাম স্থিতিস্থাপকতা কাকে বলে?
খ. পরিবর্তক দ্রব্যের দাম ও চাহিদার সম্পর্ক কীরূপ?
গ. উদ্দীপকের 'ক' চিত্রের যোগানের স্থিতিস্থাপকতা নির্ণয় কর।
ঘ. উদ্দীপকের 'খ' ও 'গ' চিত্রে প্রদর্শিত চাহিদার দাম স্থিতিস্থাপকতার তুলনামূলক বিশ্লেষণ কর।