Questions in this chapter
বেলাল সাহেব একটি দ্রব্যের বিভিন্ন একক ভোগ করে যে উপযোগ পেলেন তা নিম্নরূপ-
ক. চলক কাকে বলে?
খ. চাহিদা বিধিতে আয় স্থির ধরা হয় কেন? ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপক হতে প্রান্তিক উপযোগ সূচি তৈরি কর।
ঘ. উদ্দীপকের আলোকে মোট উপযোগ ও প্রান্তিক উপযোগের মধ্যে সম্পর্ক চিত্রের মাধ্যমে ব্যাখ্যা কর ।
বিভিন্ন দামে একটি দ্রব্যের চাহিদা ও যোগানের পরিমাণ নিচে দেওয়া হলো-
ক. অপেক্ষক কী?
খ. স্বর্ণের চাহিদার স্থিতিস্থাপকতা কেমন হবে ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকের তথ্য হতে চিত্রের মাধ্যমে ভারসাম্য দাম ও পরিমাণ। নির্ণয় কর।
ঘ. সূচিতে উল্লিখিত দাম স্তরে চাহিদা স্থির থেকে যোগানের পরিমাণ একক করে বৃদ্ধি পেলে ভারসাম্যের কীরূপ পরিবর্তন হবে ব্যাখ্যা কর।
ক. অপেক্ষক কী?
খ. সবসময় আয়ের পরিবর্তনে চাহিদার পরিবর্তন হয় না- ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকের আলোকে ভারসাম্য দাম ও পরিমাণ নির্ণয় কর।
ঘ. দাম টাকা হলে ভারসাম্যের উপর কীরূপ প্রভাব পড়বে- বিশ্লেষণ কর।
ক. চাহিদা কী?
খ. পরিবর্তক দ্রব্যের চাহিদা রেখার আকৃতি কীরূপ? ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকের আলোকে রেখার ঢাল নির্ণয় কর।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত চিত্রে রেখাকে কি যোগান রেখা বলা যায়? উত্তরের সপক্ষে যুক্তি দাও।
ক. উপযোগ কী?
খ. প্রান্তিক উপযোগ হ্রাস পায় কেন?
গ. উদ্দীপকে প্রদত্ত সূচি হতে প্রান্তিক উপযোগ রেখা অঙ্কন কর।
ঘ. উদ্দীপকে যে উপযোগ বিধিটি কার্যকর হয়েছে তা কি সকল ক্ষেত্রে কার্যকর? ব্যাখ্যা কর।
মি. অর্ণব ৪০ টাকা দামে ১০ কেজি আম ক্রয় করেন। দাম বৃদ্ধি পেয়ে ৬০ টাকা হলে তিনি ৬ কেজি আম ক্রয় করেন।
ক. চাহিদা স্থিতিস্থাপকতা কী?
খ. পরিবর্তক দ্রব্যের ক্ষেত্রে চাহিদা বিধি কার্যকর হয় না কেন?
গ. উদ্দীপকের আলোকে চাহিদা রেখা অঙ্কন কর।
ঘ. উদ্দীপকের আলোকে স্থিতিস্থাপকতা নির্ণয়পূর্বক দ্রব্যের প্রকৃতি নির্ণয় কর।
আপেলের দাম ১২০ টাকা/কেজি থেকে বেড়ে ১৫০ টাকা কেজি হলে বাজারে আপেলের চাহিদার পরিমাণ ৪০০ কেজি থেকে কমে ২৪০ কেজি হয়। অন্যদিকে, আপেলের দাম বেড়ে যাওয়ায় কমলার চাহিদার ২৫০ কেজি থেকে বেড়ে ৩০০ কেজি হয়।
ক. চাহিদা সূচি কাকে বলে?
খ. 'যোগন ও মজুদ এক নয়।'- বুঝিয়ে বল।
গ. আড়াআড়ি স্থিতিস্থাপকতার সাহায্যে আপেলের সাথে কমলার সম্পর্ক নির্ণয় কর।
ঘ. আপেলের চাহিদা কি স্থিতিস্থাপক? উদ্দীপকের তথ্য বিশ্লেষণ করে মতামত দাও।
জামদানি শাড়ির বাজার চাহিদা ও যোগান রেখা নিম্নরূপ-
স্বাভাবিক সময়ের চাহিদা রেখা, ঈদবাজারে চাহিদা রেখা।
ক. চাহিদা কাকে বলে?
খ. কোনো দ্রব্যের পরিপূরক দ্রব্যের দাম বাড়লে দ্রব্যটির চাহিদাতে কী প্রভাব পড়বে? ব্যাখ্যা কর।
গ. জামদানি শাড়ির যোগান সূচি নির্ণয় কর।
ঘ. স্বাভাবিক সময়ের তুলনায় ঈদবাজারে জামদানি শাড়ির বাজার ভারসাম্যে যে পরিবর্তন ঘটে তা চিত্রের আলোকে ব্যাখ্যা কর ।
নিচে একজন ভোক্তার উপযোগ সূচি দেওয়া হলো-
ক. ঢাল কী?
খ. 'যোগান ও মজুদ এক নয়' – ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকের আলোকে মোট উপযোগ রেখা অঙ্কন কর।
ঘ. উদ্দীপকের আলোকে প্রান্তিক উপযোগ ও মোট উপযোগের মধ্যে সম্পর্ক বিশ্লেষণ কর।
চাহিদা সমীকরণ,
যোগান সমীকরণ,
যেখানে, চাহিদার পরিমাণ
যোগানের পরিমাণ
দাম
ক. রেখার ঢাল কাকে বলে?
খ. চাহিদা রেখা ঊর্ধ্বগামীও হতে পারে ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকের আলোকে ভারসাম্য দাম ও পরিমাণ নির্ণয় কর।
ঘ. দাম টাকা হলে চাহিদা ও যোগানের কী পরিবর্তন হয়? চিত্রসহ বিশ্লেষণ কর।
নিচে একটি পণ্যের চাহিদা সূচি দেওয়া হলো-
ক. চলক কী?
খ. যোগান বিধি বলতে কী বোঝায়?
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত চাহিদা সূচি থেকে একটি চাহিদা রেখা অঙ্কন কর।
ঘ. অন্যান্য অবস্থা অপরিবর্তিত থেকে দাম বাড়ার পাশাপাশি আয়ের বৃদ্ধি ঘটলে উদ্দীপকে বর্ণিত চাহিদার কী পরিবর্তন হবে? চিত্রসহকারে বিশ্লেষণ কর।
ক. ঢাল কী?
খ. আয় চাহিদাকে কীভাবে প্রভাবিত করে?
গ. উদ্দীপকের আলোকে ভারসাম্য দামের পরিমাণ নির্ণয় কর।
ঘ. দাম বৃদ্ধি পেলে ভারসাম্যের ওপর কীরূপ প্রভাব পড়বে? উদ্দীপকের আলোকে তোমার মতামত ব্যাখ্যা কর।
একজন ভোক্তার দ্রব্য ভোগের পরিমাণ ও প্রাপ্ত উপযোগের তথ্য নিম্নরূপ-
ক. চাহিদার হ্রাস-বৃদ্ধি কী?
খ. পরিমাণগত উপযোগ ও পর্যায়গত উপযোগ একই নয়- ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকের ভিত্তিতে দ্রব্যের প্রান্তিক উপযোগ সূচি তৈরি কর।
ঘ. উদ্দীপকের আলোকে চিত্র অঙ্কনপূর্বক মোট উপযোগ ও প্রান্তিক উপযোগের প্রকৃতি ব্যাখ্যা কর।
নিচের উদ্দীপক থেকে সংশ্লিষ্ট প্রশ্নের উত্তর দাও :
চাহিদা সমীকরণ
যোগান সমীকরণ
এখানে দাম
চাহিদার পরিমাণ
যোগানের পরিমাণ
ক. পরিপূরক দ্রব্য কাকে বলে?
খ. সীমাবদ্ধ যোগানের ক্ষেত্রে যোগান বিধি অকার্যকর- ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপক থেকে ভারসাম্য দাম ও পরিমাণ নির্ণয় কর।
ঘ. চাহিদা সমীকরণ স্থির থেকে যোগান সমীকরণ পরিবর্তন হয়ে হলে ভারসাম্য অবস্থার পরিবর্তন ব্যাখ্যা কর।
দ্রব্যের দাম যখন ২ টাকা চাহিদার পরিমাণ ৩০ একক। দাম বেড়ে ৪, ৬, ৮, ১০, ১২ টাকা হলে চাহিদার পরিমাণ হয় যথাক্রমে ২৫, ২০, ১৫, ১০ এবং ৫ একক।
ক. চাহিদার দাম স্থিতিস্থাপকতা কী?
খ. চায়ের দাম বাড়লে চিনির চাহিদার পরিবর্তন ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপক থেকে চাহিদা রেখা অঙ্কন কর।
ঘ. দ্রব্যের দাম স্থির থেকে ভোক্তার আয় বাড়লে চাহিদার পরিবর্তন চিত্রে ব্যাখ্যা কর।
একজন ভোক্তার একটি দ্রব্যের উপযোগ সূচি নিম্নরূপ—
ক. উপযোগ কী?
খ. মোট উপযোগ হচ্ছে প্রান্তিক উপযোগের সমষ্টি- ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপক থেকে প্রান্তিক উপযোগ সূচি তৈরি কর এবং প্রান্তিক উপযোগ রেখা অঙ্কন কর।
ঘ. উদ্দীপকে কোন ধরনের প্রান্তিক উপযোগ বিধি বর্ণিত হয়েছে তা বর্ণনা কর।
দুটি দ্রব্যের চাহিদা সূচি নিম্নরূপ-
ক. চাহিদার দাম স্থিতিস্থাপকতা কী?
খ. কেন বিলাসজাত দ্রব্য স্থিতিস্থাপক?
গ. উদ্দীপক হতে দ্রব্যের দাম স্থিতিস্থাপকতা নির্ণয় কর।
ঘ. উদ্দীপক হতে এবং দ্রব্যের প্রকৃতি বিশ্লেষণ কর।
শিহাব একটি পণ্য ৪ টাকা ধরে ৪ ডজন ক্রয় করেন। পণ্যটির মূল্য কমে ৩ টাকা হলে ৬ ডজন ক্রয় করেন।
ক. রেখার ঢাল কী?
খ. 'ভূমি অক্ষের সমান্তরাল রেখার ঢাল শূন্য'- ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকের আলোকে চাহিদা বিধি ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকের আলোকে চাহিদার স্থিতিস্থাপকতা নির্ণয় করে সংশ্লিষ্ট দ্রব্যটির প্রকৃতি ব্যাখ্যা কর।
নিচের চিত্রটি লক্ষ কর :
ক. আয় স্থিতিস্থাপকতা কী?
খ. উপকরণ মূল্য কোনো দ্রব্যের যোগানকে কীভাবে প্রভাবিত করে?
গ. উদ্দীপক থেকে ও -এর মধ্যে সম্পর্ক ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকের সাথে সংশ্লিষ্ট বিধিটি ব্যাখ্যা কর।
একটি যোগান অপেক্ষক।
ক. চলক কী?
খ. অধীন চলক, স্বাধীন চলক থেকে কীভাবে ভিন্ন? ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপক থেকে যোগান সূচি তৈরি কর।
ঘ. উদ্দীপক থেকে যোগান বিধি ব্যাখ্যা কর।