Questions in this chapter

HSC - উচ্চতর গণিত ১ম পত্রঅধ্যায়-০৫ঃ বিন্যাস ও সমাবেশ
All Topics
View

নিচের তথ্যের আলোকে প্রশ্নের উত্তর দাও :

 BANGLADESH \text { BANGLADESH } একটি নদীমাতৃক দেশ। এর ঋতু বৈচিত্র্যের রূপ সকলকে মুগ্ধ করে ।

ইংরেজি শব্দটির স্বরবর্ণ এবং ব্যঞ্জনবর্ণগুলোকে একত্রে রেখে কত প্রকার সাজানো যায় ?

ACPSCD_2022
Views: 142Answers: 0Bookmarks: 0Asked to solve: 0
HSC - উচ্চতর গণিত ১ম পত্রঅধ্যায়-০৫ঃ বিন্যাস ও সমাবেশ
All Topics
View

নিচের তথ্যের আলোকে প্রশ্নের উত্তর দাও :

 BANGLADESH \text { BANGLADESH } একটি নদীমাতৃক দেশ। এর ঋতু বৈচিত্র্যের রূপ সকলকে মুগ্ধ করে ।

স্বরবর্ণগুলোর অবস্থান পরিবর্তন না করে ইংরেজি শব্দটিকে কত প্রকারে সাজানো যাবে?

ACPSCD_2022
Views: 221Answers: 0Bookmarks: 0Asked to solve: 0
HSC - উচ্চতর গণিত ১ম পত্রঅধ্যায়-০৫ঃ বিন্যাস ও সমাবেশ
All Topics
View

নিচের তথ্যের আলোকে প্রশ্নের উত্তর দাও :

 ’Equation’ \text { 'Equation' } শব্দটিতে 55 টি স্বরবর্ণ ও 33 টি ব্যঞ্জনবর্ণ আছে।

ব্যঞ্জনবর্ণগুলোর অবস্থান অপরিবর্তিত থাকলে বিন্যাস সংখ্যা কত?

JGCC_2022
Views: 51Answers: 0Bookmarks: 0Asked to solve: 0
HSC - উচ্চতর গণিত ১ম পত্রঅধ্যায়-০৫ঃ বিন্যাস ও সমাবেশ
All Topics
View

নিচের তথ্যের আলোকে প্রশ্নের উত্তর দাও :

 ’Equation’ \text { 'Equation' } শব্দটিতে 55 টি স্বরবর্ণ ও 33 টি ব্যঞ্জনবর্ণ আছে।

ব্যঞ্জনবর্ণগুলো বিজোড় স্থান দখল করলে বিন্যাস সংখ্যা কত?

JGCC_2022
Views: 873Answers: 0Bookmarks: 0Asked to solve: 0
HSC - উচ্চতর গণিত ১ম পত্রঅধ্যায়-০৫ঃ বিন্যাস ও সমাবেশ
All Topics
View

nCr+1+nC˙r1+2×nCr{ }^{n} C_{r+1}+{ }^{n} \dot{C}_{r-1}+2 \times{ }^{n} C_{r} এর মান নিচের কোনটি ?

GBCB_2022
Views: 89Answers: 0Bookmarks: 0Asked to solve: 0
HSC - উচ্চতর গণিত ১ম পত্রঅধ্যায়-০৫ঃ বিন্যাস ও সমাবেশ
All Topics
View

nC12=nC8{ }^{n} C_{12}={ }^{n} C_{8} হলে nC18{ }^{n} \mathbf{C}_{18} এর মান কোনটি ?

MCD_2022
Views: 735Answers: 0Bookmarks: 0Asked to solve: 0
HSC - উচ্চতর গণিত ১ম পত্রঅধ্যায়-০৫ঃ বিন্যাস ও সমাবেশ
All Topics
View

nC2+nC1{ }^{n} C_{2}+{ }^{n} C_{1} এর মান নিচের কোনটি ?

HCCD_2022
Views: 454Answers: 0Bookmarks: 0Asked to solve: 0
HSC - উচ্চতর গণিত ১ম পত্রঅধ্যায়-০৫ঃ বিন্যাস ও সমাবেশ
All Topics
View

1,2,4,5,81, 2, 4, 5, 8 সে.মি. দৈর্ঘ্যের সরলরেখা দ্বারা কয়টি চতুর্ভুজ গঠন করা যায়?

VNSC_2022
Views: 455Answers: 0Bookmarks: 0Asked to solve: 0
HSC - উচ্চতর গণিত ১ম পত্রঅধ্যায়-০৫ঃ বিন্যাস ও সমাবেশ
All Topics
View

66 জন শিক্ষার্থীকে সমান সংখ্যক শিক্ষার্থীর দুইটি দলে কত রকমে বিভক্ত করা যায়?

DC_2022
Views: 355Answers: 0Bookmarks: 0Asked to solve: 0
HSC - উচ্চতর গণিত ১ম পত্রঅধ্যায়-০৫ঃ বিন্যাস ও সমাবেশ
All Topics
View

একজন লোকের 66 জন বন্ধু আছে। তিনি কতভাবে এক বা একাধিক বন্ধুকে ডিনারে নিমন্ত্রণ করতে পারবেন?

JGCC_2022
Views: 344Answers: 0Bookmarks: 0Asked to solve: 0
HSC - উচ্চতর গণিত ১ম পত্রঅধ্যায়-০৫ঃ বিন্যাস ও সমাবেশ
All Topics
View

 ’LOGARITHMS’ \text { 'LOGARITHMS' } শব্দটির বর্ণগুলো থেকে 33 টি ব্যঞ্জনবর্ণ ও 22 টি স্বরবর্ণ কত প্রকারে বাছাই করা যাবে?

UHSC_2022
Views: 349Answers: 0Bookmarks: 0Asked to solve: 0
HSC - উচ্চতর গণিত ১ম পত্রঅধ্যায়-০৫ঃ বিন্যাস ও সমাবেশ
All Topics
View

কত প্রকারে 5252 খানা তাস 44 ব্যক্তির মাঝে সমানভাবে ভাগ করা যাবে?

SSNIC_2022
Views: 765Answers: 0Bookmarks: 0Asked to solve: 0
HSC - উচ্চতর গণিত ১ম পত্রঅধ্যায়-০৫ঃ বিন্যাস ও সমাবেশ
All Topics
View

66 জন ছাত্র এবং 55 জন ছাত্রী থেকে 55 জনের কমিটি কত উপায়ে গঠন করা যায় যাতে অন্তত একজন ছাত্র ও একজন ছাত্রী থাকে?

FCC_2022
Views: 800Answers: 0Bookmarks: 0Asked to solve: 0
HSC - উচ্চতর গণিত ১ম পত্রঅধ্যায়-০৫ঃ বিন্যাস ও সমাবেশ
All Topics
View

কোন তিনটি বিন্দু সমরেখ নয় এমন সমতলীয় সাতটি বিন্দু দ্বারা গঠিত?

i. সরলরেখার সংখ্যা 2121

ii. কর্ণসংখ্যা 1414

iii. ত্রিভুজ সংখ্যা 3535

নিচের কোনটি সঠিক?

RC_2022
Views: 321Answers: 0Bookmarks: 0Asked to solve: 0
HSC - উচ্চতর গণিত ১ম পত্রঅধ্যায়-০৫ঃ বিন্যাস ও সমাবেশ
All Topics
View

nCx=nCy{ }^{n} C_{x}={ }^{n} C_{y} হলে—

i. x=yx = y

ii. x+y=nx + y = n

iii. xy=nx - y = n

নিচের কোনটি সঠিক?

DRMC_2022
Views: 290Answers: 0Bookmarks: 0Asked to solve: 0
HSC - উচ্চতর গণিত ১ম পত্রঅধ্যায়-০৫ঃ বিন্যাস ও সমাবেশ
All Topics
View

nn সংখ্যক বাহুবিশিষ্ট একটি বহুভুজের-

i. ত্রিভুজের সংখ্যা =nC3={ }^{n} C_{3}

ii. সরলরেখার সংখ্যা =nC3={ }^{n} C_{3}

iii. কর্ণসংখ্যা =nC2={ }^{n} C_{2}

নিচের কোনটি সঠিক?

UHSC_2022
Views: 381Answers: 0Bookmarks: 0Asked to solve: 0
HSC - উচ্চতর গণিত ১ম পত্রঅধ্যায়-০৫ঃ বিন্যাস ও সমাবেশ
All Topics
View

নিচের উদ্দীপকটি পড়ো এবং প্রশ্নের উত্তর দাও:

1616 বাহু বিশিষ্ট বহুভুজের কৌণিকবিন্দুগুলোর সংযোগের ফলে।

উৎপন্ন ত্রিভুজ সংখ্যা হবে-

SJHSS_2022
Views: 157Answers: 0Bookmarks: 0Asked to solve: 0
HSC - উচ্চতর গণিত ১ম পত্রঅধ্যায়-০৫ঃ বিন্যাস ও সমাবেশ
All Topics
View

নিচের উদ্দীপকটি পড়ো এবং প্রশ্নের উত্তর দাও:

1616 বাহু বিশিষ্ট বহুভুজের কৌণিকবিন্দুগুলোর সংযোগের ফলে।

উৎপন্ন কর্ণের সংখ্যা হবে-

SJHSS_2022
Views: 690Answers: 0Bookmarks: 0Asked to solve: 0
HSC - উচ্চতর গণিত ১ম পত্রঅধ্যায়-০৫ঃ বিন্যাস ও সমাবেশ
All Topics
View

নিচের উদ্দীপকের আলোকে প্রশ্নের উত্তর দাও:

 FEBRUARY \text { FEBRUARY }

শব্দটির বর্ণগুলো থেকে প্রতিবার 5টি বর্ণ নিয়ে কতগুলো শব্দ গঠন করা যাবে যেখানে RR থাকবে দুটি।

VNSC_2022
Views: 600Answers: 0Bookmarks: 0Asked to solve: 0
HSC - উচ্চতর গণিত ১ম পত্রঅধ্যায়-০৫ঃ বিন্যাস ও সমাবেশ
All Topics
View

নিচের উদ্দীপকের আলোকে প্রশ্নের উত্তর দাও:

 FEBRUARY \text { FEBRUARY }

শব্দটির বর্ণগুলোর মধ্যে স্বরবর্ণগুলোর অবস্থান পরিবর্তন না করে বর্ণগুলো কত রকমে পুনরায় সাজানো যাবে?

VNSC_2022
Views: 96Answers: 0Bookmarks: 0Asked to solve: 0
Questions in অধ্যায়-০৫ঃ বিন্যাস ও সমাবেশ