Questions in this chapter
মুসলিম লীগের উদ্দেশ্য হলো-
i. ব্রিটিশদের বিরোধিতা করা
ii. ব্রিটিশদের প্রতি আনুগত্য ঘোষণা করা
iii মুসলমানদের স্বার্থসংরক্ষণ করা
নিচের কোনটি সঠিক?
মুসলিম লীগের প্রধান উদ্দেশ্য ছিল—
The Spirit of Islam' গ্রন্থটির লেখক কে?
‘ক' দেশের শাসক প্রশাসনিক সুবিধার জন্য দেশকে বিভক্ত করেন। এতে দেশের এক অংশের জনগণ বিরোধিতা করে এবং গুপ্তহত্যা, দাঙ্গা ও বর্জন নীতি গ্রহণ করে ।
উদ্দীপকের ঘটনা ভারতীয় উপমহাদেশের কোন আন্দোলনের সাথে সম্পর্কযুক্ত?
‘ক' দেশের শাসক প্রশাসনিক সুবিধার জন্য দেশকে বিভক্ত করেন। এতে দেশের এক অংশের জনগণ বিরোধিতা করে এবং গুপ্তহত্যা, দাঙ্গা ও বর্জন নীতি গ্রহণ করে ।
উদ্দীপকে প্রতিফলিত আন্দোলন ছিল-
১৯১৭ সালের ২ নভেম্বর ব্রিটিশ পররাষ্ট্রমন্ত্রী আর্থার জেমস বেলফোর তার ঘোষণায় ইহুদিদের জন্য ফিলিস্তিনে একটি ইহুদি রাষ্ট্র গঠনের কথা ঘোষণা করেন।
উদ্দীপকের ঘোষণার সাথে তোমার পাঠ্যবইয়ের কোন ঘটনার মিল পাওয়া যায়?
১৯১৭ সালের ২ নভেম্বর ব্রিটিশ পররাষ্ট্রমন্ত্রী আর্থার জেমস বেলফোর তার ঘোষণায় ইহুদিদের জন্য ফিলিস্তিনে একটি ইহুদি রাষ্ট্র গঠনের কথা ঘোষণা করেন।
উক্ত ঘটনার মূল বক্তব্য ছিল-
i. আগলিক স্বাধিকার অর্জন
ii. ভারত, পাকিস্তান এবং বাংলাদেশ এ তিনটি রাষ্ট্র গঠন
iii. আত্মনিয়ন্ত্রণের অধিকার
নিচের কোনটি সঠিক?
প্রশাসনিক সুবিধার্থে লালপুর প্রদেশটিকে দুটি অংশে বিভক্ত করা হয়। ফলে প্রদেশের একটি অংশের জনগণ এর বিরোধিতা করে দুর্বার আন্দোলন শুরু করে ।
উদ্দীপকের সাথে উপমহাদেশের কোন ঘটনার মিল রয়েছে?
প্রশাসনিক সুবিধার্থে লালপুর প্রদেশটিকে দুটি অংশে বিভক্ত করা হয়। ফলে প্রদেশের একটি অংশের জনগণ এর বিরোধিতা করে দুর্বার আন্দোলন শুরু করে ।
উক্ত পরিকল্পনাটি ব্যর্থ হওয়ার মূল কারণ-
i. হিন্দুদের বিরোধিতা
ii. মুসলমানদের বিরোধিতা
iii. সাম্প্রদায়িক দাঙ্গার আশঙ্কা
নিচের কোনটি সঠিক?
খলিফা মামুন মুসলিম জ্ঞান-বিজ্ঞানের উন্নতির জন্য 'বায়তুল হিকমা' নামে একটি অনুবাদ বিভাগ প্রতিষ্ঠা করেন।
উদ্দীপকে জ্ঞান-বিজ্ঞান বলতে বোঝানো হয়েছে—
খলিফা মামুন মুসলিম জ্ঞান-বিজ্ঞানের উন্নতির জন্য 'বায়তুল হিকমা' নামে একটি অনুবাদ বিভাগ প্রতিষ্ঠা করেন।
উদ্দীপকের 'বায়তুল হিকমার সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ -
গণতন্ত্রের পথপ্রদর্শকরূপে ভারতীয়দের নিকট স্মরণীয় হয়ে আছেন—
মন্ত্রীমিশন পরিকল্পনায় কতজন ব্রিটিশ প্রতিনিধি ছিলেন? |
কত সালে বঙ্গভঙ্গ রদ হয়?
স্বদেশি আন্দোলনের মূল লক্ষ্য ছিল—
i. ইংল্যান্ডের সুতিবস্ত্র বর্জন করা
ii. ভারতের রূগ্ন শিল্পকে সজীব করা
iii. ভারতকে দেশীয় পণ্যে পুনরুজ্জীবিত করা
নিচের কোনটি সঠিক?
আমাদের প্রতিবেশী একটি দেশের রাজনৈতিক ইতিহাসে রাজনীতি সচেতন ব্যক্তিবর্গ তাদের অধিকার আদায়ের জন্য বিক্ষিপ্তভাবে কাজ করতে থাকে। কিন্তু এভাবে কাজ করলে বিশৃঙ্খলা বৃদ্ধির সম্ভাবনা থাকে। এরূপ অবস্থায় সরকারকে সহযোগিতা ও নিজেদের অধিকার আদায়ের জন্য তাদের একটি সমন্বিত সংগঠন গড়ে তোলা প্রয়োজন হয়ে পড়ে। এ সময়ে একটি রাজনৈতিক সংগঠন গড়ে ওঠে। এ সংগঠনটি দেশটির স্বাধীনতা অর্জনে অগ্রণী ভূমিকা পালন করেছিল । পাঠ-৫
ক. কত খ্রিষ্টাব্দে লক্ষ্ণৌ চুক্তি সম্পাদিত হয়? ১
খ. ইলবার্ট বিল কী? ব্যাখ্যা কর । ২
গ. উদ্দীপকের সংগঠনের সাথে তোমার পাঠ্যবইয়ের কোন সংগঠনের সাদৃশ্য পরিলক্ষিত হয়? ব্যাখ্যা কর । ৩
ঘ. দেশটির স্বাধীনতা সংগ্রামে উক্ত সংগঠনটির ভূমিকা বিশ্লেষণ কর । 8
একটি অঞ্চলের প্রশাসক দায়িত্ব গ্রহণের পর সেখানে বসবাসরত দুটি ধর্মীয় সম্প্রদায়ের মধ্যে সুসম্পর্কের অভাব দেখতে পান। সেখানে এই সম্প্রদায় অন্য সম্প্রদায়ের চেয়ে অপেক্ষাকৃত কম সুবিধা ভোগ করছে। সে কারণে উক্ত প্রশাসক ঐ এলাকার মানুষের সমঅধিকার প্রদান এবং শাসনকার্য পরিচালনার সুবিধার্থে অঞ্চলটিকে দুটি প্রশাসনিক অঞ্চলে বিভক্ত করেন।
ক. মুসলিম লীগ কত খ্রিস্টাব্দে প্রতিষ্ঠিত হয়? ১
খ. 'লাহোর প্রস্তাব' কী? ব্যাখ্যা কর। ২
গ. উদ্দীপকের ঘটনার সাথে তোমার পাঠ্যবইয়ের কোন ঘটনার মিল রয়েছে? ব্যাখ্যা কর। ৩
ঘ. ঘটনাটি ঐ অঞ্চলের ইতিহাসে কী ধরনের প্রভাব বিস্তার করেছিল? তোমার মতের সপক্ষে যুক্তি দাও। পাঠ-৬
সাম্রাজ্যবাদী শক্তি দ্বারা শাসিত হেমায়েতপুর একটি প্রাচীন জনপদ !! এখানে বসবাসরত মুসলিম ও হিন্দু প্রধান দুটি সম্প্রদায়। একটি প্রস্তাবের ভিত্তিতে সাম্রাজ্যবাদী শাসকগোষ্ঠী দুটি সম্প্রদায়ের সংখ্যাগরিষ্ঠ এলাকা নিয়ে আলাদা দুটি স্বাধীন রাষ্ট্র গড়ে তোলার উদ্যোগ নেয়। পরবর্তীতে একটি আইনের মাধ্যমে এ অঞ্চলে দুি স্বাধীন রাষ্ট্রের জন্ম হয়।
ক. ভারতবর্ষে শেষ ভাইসরয় কে ছিলেন? ১
খ. সাইমন কমিশন কী? ব্যাখ্যা কর। ২
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত ঘটনার সাথে তোমার পাঠ্যবইয়ের কোন প্রস্তাবের মিল রয়েছে? ব্যাখ্যা কর । ৩
ঘ. উক্ত প্রস্তাবের ফলে দুটি স্বাধীন রাষ্ট্রের জন্ম হয়েছিল- পাঠ্যবইয়ের আলোকে তোমার মতামত দাও । পাঠ-১৫
করিম সাহেব তার এলাকার পিছিয়ে পড়া নিজ সম্প্রদায়ের মধ্যে পাশ্চাত্য শিক্ষা ও পাশ্চাত্য ভাবধারার প্রসার এবং তাদেরকে আধুনিক শিক্ষায় শিক্ষিত করার জন্য বিভিন্ন সংস্থা গঠন, পত্রিকা প্রকাশ, ইংরেজি শিক্ষার জন্য স্কুল ও কলেজ প্রতিষ্ঠা করেন। তার ইচ্ছা ছিল শিক্ষার আলো জ্বালিয়ে নিজ সম্প্রদায়কে কুসংস্কারমুক্ত ও অধিকার সচেতন করা।
ক. কত খ্রিস্টাব্দে ভারতে কোম্পানি শাসনের অবসান ঘটে? ১
খ. স্বদেশি আন্দোলন কী? ব্যাখ্যা কর। ২
গ. উদ্দীপকে করিম সাহেবের কাজের সাথে তোমার পাঠ্যবইয়ের কোন ব্যক্তির কাজের মিল পরিলক্ষিত হয়? ব্যাখ্যা কর। ৩
ঘ. উক্ত ব্যক্তির কার্যক্রম তার সম্প্রদায়ের অধিকার প্রতিষ্ঠায় কী ধরনের প্রভাব বিস্তার করেছিল? বিশ্লেষণ কর । 8
ভারতীয় উপমহাদেশে আগমনকারী ব্রিটিশ শাসকবর্গের মধ্যে বেশ কয়েকজন শাসক উন্নয়নমূলক ও জনহিতকর অনেক কাজ করে ভারতীয়দের মনে স্থান করে নিয়েছেন। জনৈক শাসক Vernacular Press Act, Hunter Commission, Municipal Act. প্রণয়ন করার মধ্য দিয়ে ভারতীয়দের স্মরণীয় হয়ে আছেন।
ক. সর্বভারতীয় জাতীয় কংগ্রেস কত সালে প্রতিষ্ঠিত হয়। ১
খ. বঙ্গভঙ্গ বলতে কী বোঝায়? ২
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত শাসক তোমার পাঠ্যবইয়ের কোন শাসককে নির্দেশ করে? ৩
ঘ. পাঠ্যবইয়ের উক্ত শাসকের কার্যক্রম সংক্ষেপে বর্ণনা কর। ৪