Questions in this chapter
নিচের উদ্দীপকটি পড়ো এবং প্রশ্নের উত্তর দাও:
তামান্না ও সাদিয়া প্রতিদিনের মতো কলেজে যাচ্ছে, কলেজের কাছে আসতেই প্রমানা সাদিয়াকে বললো, দেখ ছাত্রছাত্রীরা ছোটাছুটি করছে। সাদিয়া বললো, ফল আমরা তাড়াতাড়ি বাড়ি যাই, মনে হয় মারামারি হচ্ছে।
উদ্দীপকে যে তথ্যটি তুলে ধরা হয়েছে তা কোন মতবাদকে সমর্থন করে?
উদ্দীপকের আলোকে প্রশ্নের উত্তর দাও:
রুমানার মা বললেন, রুমানার A+ পাওয়ার কারণ ভিকারুননিসায় পড়াশোনা করা। রুমানার বালা বললেন, আমার মেয়ে ভালো প্রাইমারি স্কুলে পড়েছে। তাই এখন সে বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়াশোনা করছে।
রুমানার মায়ের বক্তব্যে অন্বয়ী পদ্ধতির কোন অনুপপত্তি ঘটেছে?
উদ্দীপকের আলোকে প্রশ্নের উত্তর দাও:
রুমানার মা বললেন, রুমানার A+ পাওয়ার কারণ ভিকারুননিসায় পড়াশোনা করা। রুমানার বালা বললেন, আমার মেয়ে ভালো প্রাইমারি স্কুলে পড়েছে। তাই এখন সে বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়াশোনা করছে।
রুমানার মা ও খালার বক্তব্যে মিল হচ্ছে—
i. উভয়ের ক্ষেত্রে অনুপপত্তি ঘটেছে
ii. উভয়েই কার্যকারণ নির্ণয়ে সচেষ্ট
iii. উভয়ই পরীক্ষণমূলক পদ্ধতি
নিচের কোনটি সঠিক?
নিচের উদ্দীপকটি পড়ো এবং প্রশ্নের উত্তর দাও :
দৃশ্যকল্প-১ : আলেয়া দীর্ঘদিন ধরে অসুস্থ। ডাক্তারের পরামর্শ মতে বিভিন্ন ঔষধের সাথে পানি মিশিয়ে খেল। এতে সে সুস্থ হলো। অতএব, সে সিন্ধান্তনিল পানি রোগ মুক্তির কারণ।
দৃশ্যকল্প-২: লিপির জন্মদিনের কেক যারা খেয়েছিল তারাই অসুস্থ হয়েছিল। যারা খায়নি তারা অসুস্থ হয়নি। অতএব, কেক অসুস্থতার কারণ।
দৃশ্যকল্প-১ এ কোন পদ্ধতিকে নির্দেশ করে?
নিচের উদ্দীপকটি পড়ো এবং প্রশ্নের উত্তর দাও :
দৃশ্যকল্প-১ : আলেয়া দীর্ঘদিন ধরে অসুস্থ। ডাক্তারের পরামর্শ মতে বিভিন্ন ঔষধের সাথে পানি মিশিয়ে খেল । এতে সে সুস্থ হলো। অতএব, সে সিন্ধান্তনিল পানি রোগ মুক্তির কারণ।
দৃশ্যকল্প-২: লিপির জন্মদিনের কেক যারা খেয়েছিল তারাই অসুস্থ হয়েছিল। যারা খায়নি তারা অসুস্থ হয়নি । অতএব, কেক অসুস্থতার কারণ।
উদ্দীপকের যে দৃশ্যকল্পে অনুপপত্তি ঘটেছে—
i. দৃশ্যকল্প-১
ii. দৃশ্যকল্প-২
iii. দৃশ্যকল্প-১ ও দৃশ্যকল্প-২
নিচের কোনটি সঠিক?
নিচের উদ্দীপকটি পড়ো এবং এর ভিত্তিতে প্রশ্নের উত্তর দাও:
মিলনের জ্বর। ডাক্তার জ্বর মাপার জন্য থার্মোমিটার দিয়ে দেখলেন তাপমাত্রা যত বাড়ে পারদের স্তরও তত বাড়ে। ওষুধ আনতে গিয়ে মিজানের বাবা দেখলেন ওষুধের সরবরাহ কম বলে ওষুধের নাম বেশি।
উদ্দীপকে 'তাপমাত্রা পারদের স্তর বৃদ্ধি' কোন ধরনের পরিবর্তন ?
নিচের উদ্দীপকটি পড়ো এবং এর ভিত্তিতে প্রশ্নের উত্তর দাও:
মিলনের জ্বর। ডাক্তার জ্বর মাপার জন্য থার্মোমিটার দিয়ে দেখলেন তাপমাত্রা যত বাড়ে পারদের স্তরও তত বাড়ে। ওষুধ আনতে গিয়ে মিজানের বাবা দেখলেন ওষুধের সরবরাহ কম বলে ওষুধের নাম বেশি।
উদ্দীপকে ১ম পরিবর্তন ও ২য় পরিবর্তনের মধ্যে তুলনা করলে দেখা যায় যে উভয়—
নিচের উদ্দীপক থেকে প্রশ্নের উত্তর দাও:
মিনু রবিবারের পরীক্ষা দিতে যাবার আগে ডিম খেয়েছিল। তাই সে দিনের পরীক্ষাটি খারাপ হয়েছে। কিন্তু আজ ডিম খায়নি এবং পরীক্ষা ভালো হয়েছে।
উদ্দীপকটি কোন ধরনের পরীক্ষণাত্মক পদ্ধতির দৃষ্টান্ত?
নিচের উদ্দীপক থেকে প্রশ্নের উত্তর দাও:
মিনু রবিবারের পরীক্ষা দিতে যাবার আগে ডিম খেয়েছিল। তাই সে দিনের পরীক্ষাটি খারাপ হয়েছে। কিন্তু আজ ডিম খায়নি এবং পরীক্ষা ভালো হয়েছে।
ডিম খাওয়ার সঙ্গে পরীক্ষা খারাপ দেয়ার সম্পর্কটি —
i. কার্যকারণের ভ্রান্ত প্রয়োগ
ii. শর্তকে কারণ মনে করা
iii. সহকার্যকে কারণ মনে করা
নিচের কোনটি সঠিক?
কার্য-কারণ কোন ধরনের পদ?
অন্যান্য সকল অবস্থা অপরিবর্তিত থাকলে — 'প্যারাসিটামল খেলে জ্বর সার।’ — এটি যে পদ্ধতির সাহায্যে প্রাপ্ত সিদ্ধান্ত তা হলো —
সহপরিবর্তন পদ্ধতির রূপ কয়টি?
নিচের কোনটি মিশ্র কার্য?
'অপনয়ন' কথার অর্থ কী?
কোনো অফিসে ১০ জন কর্মচারী পেটের পীড়ায় আক্রান্ত হলো। এক্ষেত্রে কার্যকারণ নির্ণয়ের জন্য কোন পদ্ধতি গ্রহণ করতে হবে?
সহপরিবর্তন পদ্ধতি কোন কোন পদ্ধতির বিশেষ রূপান্তরিত অবস্থা?
অন্বয়ী পদ্ধতি কোন ধরনের?
জামিল সাহেব চলন্ত ট্রেনে দেখছেন গাছপালা, ক্ষেত খামার পিছনের দিকে দৌড়াচ্ছে। এটি কোন বিষয়ের সাথে সম্পর্কযুক্ত?
'আম খেলে ফোঁড়া হয়' নিচের কোনটির সাথে সম্পর্কিত?
কার্য ও কারণ সম্পর্ক নির্ণয়ের নিশ্চিত পদ্ধতি কোনটি?