Questions in this chapter

শ্রেণিকরণ কত প্রকার?

প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণের ক্ষেত্রে সঠিক নয়?

শ্রেণিকরণ কোন ধরনের প্রক্রিয়া?

শ্রেণিকরণের বৈশিষ্ট্য হলো—

i. এটি ব্যাখ্যার সাথে জড়িত

ii. এতে বিশেষ কোনো উদ্দেশ্য নিহিত থাকে

iii. এটি এক প্রকার মানসিক প্রক্রিয়া

নিচের কোনটি সঠিক?

নিচের উদ্দীপকের আলোকে প্রশ্নের উত্তর দাও:

নিঝুমের বই সংগ্রহের শখ আছে। সে তার বইগুলো আদ্যক্ষর অনুযায়ী আলমারীতে সাজিয়ে রাখে। ফলে তার প্রয়োজনীয় বইটি সে সহজেই পেয়ে যায়।

উদ্দীপকে বই সাজানোর প্রক্রিয়াটি কোন শ্রেণিকরণকে নির্দেশ করে?

নিচের উদ্দীপকের আলোকে প্রশ্নের উত্তর দাও:

নিঝুমের বই সংগ্রহের শখ আছে। সে তার বইগুলো আদ্যক্ষর অনুযায়ী আলমারীতে সাজিয়ে রাখে। ফলে তার প্রয়োজনীয় বইটি সে সহজেই পেয়ে যায়।

উদ্দীপকে বই সাজানোর উদ্দেশ্য মূলত —

i. ব্যক্তিগত

ii. সর্বজনীন

iii. ব্যবহারিক

নিচের কোনটি সঠিক?

নিচের উদ্দীপকটি পড়ে প্রশ্নের উত্তর দাও:

আতিক দ্বাদশ শ্রেণির ছাত্র। একদিন ক্লাশে উদ্ভিদ বিজ্ঞানের শিক্ষক মকবুল স্যার তাকে উদ্ভিদের শ্রেণিবিন্যাস করতে বললেন। সে উদ্ভিদকে অপুষ্পক ও সপুষ্পক শ্রেণিতে বিন্যাস করল।

আতিক কোন দিক বিবেচনা করে উদ্ভিদকে অপুষ্পক ও সপুষ্পক নামে দুই শ্রেণিতে বিন্যস্ত করে ?

i. পুষ্পের উপস্থিতির দিক

ii. পুষ্পের রং

iii. পুষ্পের উপস্থিতি ও অনুপস্থিতির দিক

নিচের কোনটি সঠিক?

নিচের উদ্দীপকটি পড়ো এবং প্রশ্নের উত্তর দাও:

তাহসান দোকানে মোবাইলগুলোকে কোম্পানির নাম অনুসারে সাজিয়ে রেখেছে। প্রথম সেলফে নকিয়া, দ্বিতীয় সেলফে সনি এরিকসন, তৃতীয় সেলফে আইফোন ।

উদ্দীপকটি কোন ধরনের শ্রেণিকরণকে নির্দেশ করে?

i. প্রাকৃতিক

ii. কৃত্রিম

iii. ক্রমিক

নিচের কোনটি সঠিক?

নিচের উদ্দীপকটি পড়ে প্রশ্নের উত্তর দাও:

আতিক দ্বাদশ শ্রেণির ছাত্র। একদিন ক্লাশে উদ্ভিদ বিজ্ঞানের শিক্ষক মকবুল স্যার তাকে উদ্ভিদের শ্রেণিবিন্যাস করতে বললেন। সে উদ্ভিদকে অপুষ্পক ও সপুষ্পক শ্রেণিতে বিন্যাস করল।

উদ্দীপকে উদ্ভিদের শ্রেণিবিন্যাস হলো —

i. প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণ

ii. কৃত্রিম শ্রেণিকরণ

iii. ক্রমিক শ্রেণিকরণ

নিচের কোনটি সঠিক?

নিচের উদ্দীপকটি পড়ো এবং প্রশ্নের উত্তর দাও:

তাহসান দোকানে মোবাইলগুলোকে কোম্পানির নাম অনুসারে সাজিয়ে রেখেছে। প্রথম সেলফে নকিয়া, দ্বিতীয় সেলফে সনি এরিকসন, তৃতীয় সেলফে আইফোন।

কোন উদ্দেশ্যে তাহসান দোকানে মোবাইলগুলোকে সাজিয়ে রেখেছে?

নিচের উদ্দীপকের আলোকে প্রশ্নের উত্তর দাও:

রফিক উদ্ভিদকে একবীজপত্রী ও দ্বিবীজপত্রীতে বিভক্ত করল। রফিকের বোন রাবেয়া রান্না ঘরের তাকে একপাশে প্লেট, তার পাশে গ্লাস, অন্যপাশে কাপ-পিরিচ গুছিয়ে রেখেছে।

রাবেয়ার শ্রেণিকরণটি —

i. ব্যক্তির মনোভাবের ওপর নির্ভরশীল

ii. বাহ্যিক বিষয়ের ওপর নির্ভরশীল

ii. বিশেষ উদ্দেশ্য পূরণ করে

নিচের কোনটি সঠিক?

নিচের উদ্দীপকের আলোকে প্রশ্নের উত্তর দাও:

রফিক উদ্ভিদকে একবীজপত্রী ও দ্বিবীজপত্রীতে বিভক্ত করল। রফিকের বোন রাবেয়া রান্না ঘরের তাকে একপাশে প্লেট, তার পাশে গ্লাস, অন্যপাশে কাপ-পিরিচ গুছিয়ে রেখেছে।

রফিকের শ্রেণিকরণ কোন ধরনের?

উদ্দীপকটি পড়ো এবং প্রশ্নের উত্তর দাও:

কলেজের অধ্যক্ষ মহোদয় দ্বাদশ শ্রেণির শিক্ষার্থীদের মধ্য হতে মেধাবী এবং কম মেধাবী শিক্ষার্থীদের আলাদা করেন এবং তাদের বিশেষ পাঠদানের ব্যবস্থা করে বলেন , “নিয়মিত লেখাপড়া করলে ভালো ফল করা সম্ভব।”

উদ্দীপকে কোন প্রক্রিয়ায় শিক্ষার্থীদের আলাদা করা হয়?

উদ্দীপকটি পড়ো এবং প্রশ্নের উত্তর দাও:

কলেজের অধ্যক্ষ মহোদয় দ্বাদশ শ্রেণির শিক্ষার্থীদের মধ্য হতে মেধাবী এবং কম মেধাবী শিক্ষার্থীদের আলাদা করেন এবং তাদের বিশেষ পাঠদানের ব্যবস্থা করে বলেন , “নিয়মিত লেখাপড়া করলে ভালো ফল করা সম্ভব।”

উদ্দীপকে কার্যকারণ সম্পর্ক হলো —

i. নিয়মিত লেখাপড়া করা ও ভালো ফল করা

ii. মেধাবী শিক্ষার্থী ও ভালো ফল

iii. অধ্যক্ষ ও ভালো ফল

নিচের কোনটি সঠিক?

নিচের অনুচ্ছেদটি পড়ো নম্বর প্রশ্নের উত্তর দাওঃ

উদ্ভিদবিদ্যার ক্লাসে দীপা ম্যাডাম রাজুকে উদ্ভিদের শ্রেণিবিন্যাস করতে বললেন। রাজু সপুষ্পক উদ্ভিদ ও অপুষ্পক উদ্ভিদ — এই দুই শ্রেণিতে বিন্যাস করলো।

রাজু কীসের ভিত্তিতে উদ্ভিদের শ্রেণিবিন্যাস করলো?

নিচের অনুচ্ছেদটি পড়ো নম্বর প্রশ্নের উত্তর দাওঃ

উদ্ভিদবিদ্যার ক্লাসে দীপা ম্যাডাম রাজুকে উদ্ভিদের শ্রেণিবিন্যাস করতে বললেন। রাজু সপুষ্পক উদ্ভিদ ও অপুষ্পক উদ্ভিদ — এই দুই শ্রেণিতে বিন্যাস করলো।

রাজুর করা উদ্ভিদের শ্রেণিবিন্যাস বিশ্লেষণ করলে দেখা যায় যে এটি হলো —

i. প্রাকৃতিক শ্রেণিবিন্যাস

ii. কৃত্রিম শ্রেণিবিন্যাস

iii. ক্রমিক শ্রেণিবিন্যাস

নিচের কোনটি সঠিক?

কোন শ্রেণিকরণকে বৈজ্ঞানিক শ্রেণিকরণ বলে?

প্রশ্ন চিহ্নিত স্থানটিতে নিচের কোনটি নির্দেশ করে?

রহিম সাহেব তার পড়ার রুমের বইগুলো নামের প্রথম অক্ষর অনুযায়ী সাজিয়ে রাখেন। এখানে সাজিয়ে রাখা পাঠ্যবইয়ের কোন শ্রেণিকরণকে নির্দেশ করেছে?

শ্রেণিকরণের ভিত্তি কয় প্রকার?