RGWC_2020
কলেজের মাঠে অনুষ্ঠিত বিজ্ঞান মেলায় দুইজন শিক্ষার্থী “বাংলাদেশে ন্যানো প্রযুক্তির ব্যবহার" বিষয়ক প্রকল্প উপস্থাপন করে। ঐ সময় দৈর্ঘ্যের একটি নভোযান মাঠের দৈর্ঘ্য বরাবর বেগে মাঠ অতিক্রম করে। শিক্ষার্থী দুজন তা লক্ষ করে দৈর্ঘ্য সংকোচন উপলব্ধি করে। মাঠের দৈর্ঘ্য এবং প্রস্থ ।ক. নিবৃত্ত বিভব কী? খ. কম্পটন প্রভাব কী? ব্যাখ্যা কর।গ. শিক্ষার্থীদের নিকট নভোযানটির দৈর্ঘ্য কত মনে হবে? ঘ. শিক্ষার্থীদ্বয় এবং নভোচারীর নিকট পরিমাপকৃত মাঠের ক্ষেত্রফল এক নয়— গাণিতিক বিশ্লেষণের মাধ্যমে ব্যাখ্যা কর।
Loading answers...