জীববিজ্ঞান ব্যবহারিক ক্লাসে শিক্ষক একটি উদ্ভিদের দুটি অংশের অন্তর্গঠনের নমুনা স্লাইড তৈরি করে অণুবীক্ষণ যন্ত্রে শিক্ষার্থীদের দেখালেন। শিক্ষার্থীরা একটি স্লাইডের নমুনায় উদ্ভিদের নির্দিষ্ট অঙ্গের বহিঃত্বকে এককোষী রোম দেখতে পান। অপর নমুনাটিতে তারা কোনো রোম দেখতে পেল না কিন্তু কিউটিকল অংশ দেখতে পেল। ক. বাস্ট ফাইবার কী? খ. এপিডার্মাল টিস্যুতন্ত্র বলতে কী বোঝ? গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত প্রথম নমুনাটির অন্তর্গঠন, এর চিহ্নিত চিত্র আঁক। ঘ. 'উদ্দীপকে উল্লিখিত নমুনা দুটির ভাস্কুলার বান্ডল পৃথক'